Presento el primer fragmento (1/5) de la introducción al curso de capacitación "Historia de l Paisaje Geológico", ofrecido en la UNSL en abril de 2019.
A modo de reflexión, propongo que hay cierta distorsión en la enseñanza de las Ciencias Naturales, tanto en la educación primaria, secundaria como en la formación docente.
Ello obedece a la escasa presencia de la Geología como disciplina fundamental del campo, a la insuficiente incorporación de trabajos integradores de campo y a las confusiones epistemológicas en la transposición didáctica de sus contenidos.
Introducción: LA GEOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LAS Cs. NAT. (1.49)
Desarrollo: LA GEOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE LAS Cs. NAT. (14:54)Para profundizar: Enseñanza de la Geología en el nivel pre-universitario
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